SDG Projekt 2026

Unser SDG Projekt 2026
Wir, die Schüler der Rehbergschule, haben Anfang März ein Projekt über die 17 SDGs (sustainable developement goals) unter der Leitung von Herrn Göbel gestartet. 


Zu Beginn starteten wir mit der Frage “Was sind die SDGs eigentlich?” Diese Frage bearbeiteten wir gemeinsam im Unterricht durch das Erklären von Herr Göbel und untereinander, durch Gruppenarbeit und wir entschieden uns letztendlich jeweils für verschiedene Wege unser Thema zu bearbeiten um unsere Stärken zum Ausdruck zu bringen. Eine unserer Mitschüler:innen entschied sich dazu, einen Song zu schreiben und diesen gemeinsam mit Herr Göbel zu produzieren.

Hier könnt ihr euch den Song anhören:

Wir als Gruppe begannen unsere Arbeit an einem Memory. Wir erarbeiteten nach und nach für jedes SDG eine Folie mit passenden Bildern und eine andere Folie mit Textaussagen oder Stichpunkten. Für dieses Memory machten wir auch eine vereinfachte Version für eine jüngere Zielgruppe. Nach wochenlangem Verbessern und Auferarbeiten druckten wir beide Versionen aus, nahmen uns Zeit diese auszuschneiden, zu laminieren und dann zu spielen.

Hör findet ihr Impressionen des Projekts auf Instagram:

Parallel kreierten wir Powerpoint Präsentationen zu einem gewählten SDG und trugen sie vor unserer Lerngruppe vor, teilweise auch um eine Präsentationsangst weiter zu überwinden. Die Ergebnisse waren wirklich cool! Außerdem verteilten wir unser Memory in den Klassen der Schule und holten uns ein Feedback zu Memory Spiel ein. Auf diesem Weg konnte wir die SDG noch präsenter machen und auch die Grundstufe für das Thema interessieren.

Es kamen mit der Zeit neue Schüler:innen in unsere Lerngruppe. Wir führten sie auch untereinander in das Thema ein und zeigten unsere Fortschritte.

Unsere Neuzugänge wurden schnell ein Teil des Projekts und so wuchs es weiter. Es wurden neue Präsentationen kreiert und wir überlegten gemeinsam wie wir weiter das Thema bearbeiten wollen. Zum Ende hin mischten wir unser SDG Thema mit dem vorherigen Thema Fake News und erarbeiteten wie die diese Themen korrelieren.

„Das Projekt war wirklich super! Die Schüler:innen haben hervorragend zusammengearbeitet, tolle Ideen entwickelt, sich unterstützt und ihr Wissen an ihr Umfeld weitergegeben! Ich bin beeindruckt und werde das Projekt mit euch nicht vergessen.“